Deuxième réunion transnationale à Olsztyn
Les 16 et 17 mai 2019, les partenaires portugais, belges et français ont été accueillis par le partenaire polonais Techpal Sp. Z.o.o. à Olsztyn, où s’est tenue la deuxième réunion transnationale du projet ChildIN.
Lors de cette réunion, le référentiel de compétences qui constitue le premier livrable du projet, a été présenté et discuté en détail. Ce livrable définit les savoirs, les compétences, la responsabilité et l’autonomie requis pour une prise en charge à domicile des enfants avec autisme par les assistants maternels et les gardes d’enfants. Il a comme objectifs:
– de définir les compétences clés à développer par les assistants maternels et les gardes d’enfants afin de leur permettre d’assurer une prise en charge adaptée et efficace des enfants avec autisme ;
– de définir les résultats d’apprentissage et les modules de formation afin de développer les compétences identifiées ;
– de définir les méthodes d’enseignement et d’apprentissage afin d’acquérir ces résultats ;
– de s’assurer que le référentiel soit en accord avec les standards ECVET/CEC, ainsi que de fournir des préconisations pour leur éventuelle intégration dans les cadres nationaux de certification ;
– de s’assurer que la référentiel soit en accord avec les principes EQAVET et garantir une formation de qualité ;
– d’établir le référentiel de formation et la conception des modules en incluant les éléments mentionnés, ainsi que des thématiques générales (prise en charge des enfants ayant des besoins spéciaux) et spécifiques (liées à l’autisme).
Ce livrable constitue une composante essentielle dans le processus d’amélioration et d’harmonisation des offres de formation portant sur des sujets spécifiques à destination des assistants maternels et des gardes d’enfants. De plus, il jette les bases pour une prise en charge à domicile de qualité pour les enfants avec autisme. Les référentiels de compétences et de formation pourraient être intégrés dans tous les pays de l’UE, et au-delà.
En outre, les partenaires ChildIN ont partagé les retours et résultats des trois groupes de discussion organisés en Pologne, au Portugal et en France. Ils ont aussi échangé sur des sujets tels que les critères pour l’élaboration de la base de données ChildIN, l’approche méthodologique pour les modules de formation et le développement des ressources pédagogiques, ainsi que d’autres aspects en lien avec la gestion, la communication, la durabilité, la qualité et l’évaluation du projet.
Parmi les participants à la réunion, quelques experts polonais ont été également présents tels que Bozena Chrostoswska, professeur en pédagogie sociale à l’université de Warmia et Mazury, et mère d’enfant avec autisme.
La prochaine réunion des partenaires ChildIN aura lieu en novembre 2019 à Porto au Portugal. Le projet prévoit un total de 5 réunions transnationales durant ses deux ans de mise en œuvre.
