Le projet ChildIN (European childminders training to support inclusion of children with autism spectrum disorder / Former les assistants maternels et gardes d’enfants à l’inclusion des enfants autistes) a pour but majeur la création d’une formation spécifique pour assistants maternels et gardes d’enfants afin d’assurer une prise en charge de qualité pour des enfants avec autisme. Commencé en novembre 2018 et finalisant en octobre 2020, ce projet est financé dans le cadre du programme Erasmus+.

Récemment, l’éducation et l’accueil des jeunes enfants (EAJE) dans l’UE a suscité un intérêt croissant due à une compréhension plus large des premières années de développement des enfants, ainsi qu’au besoin de soutenir les parents et leur équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle.

Les référentiels de compétences disponibles actuellement n’incluent pas le thème des enfants à besoins spécifiques en tant que modules spécifiques, mais plutôt de façon générique dans des parcours généraux. Ceci a un impact direct que ce soit concernant l’employabilité ou la disponibilité de professionnels formés. En effet, quelques modules de formation continue pour les besoins spécifiques les plus communs existent, mais ils ne sont pas pertinents pour les besoins liés à l’autisme. Dans ce contexte, le projet ChildIN propose une formation spécifique pour assistants maternels et gardes d’enfants ciblée sur l’autisme.

Erasmus+ est le programme créé par l’UE pour soutenir l’éducation, la formation, la santé et le sport. Doté d’un budget de 14,7 milliards d’euros pour la période 2014-2020, il offre à 4 millions de participants la possibilité d’étudier, de se former, d’acquérir de l’expérience ou de faire du bénévolat à l’étranger.