ChildIN propose une formation pour faciliter l’acquisition des compétences spécifiques à la prise en charge à domicile des enfants avec autisme. Cet objectif majeur nécessite un partenariat entre différentes organisations, telles que des organismes de formation, des associations de parents et d’experts et des administrations publiques, toutes représentées dans le consortium. Les partenaires concevront et mettront à point des modules et des supports pédagogiques adaptés aux besoins réels des bénéficiaires finaux. Le projet contribuera également à la professionnalisation et à l’employabilité des assistants maternels et gardes d’enfants grâce à la création de nouveaux parcours professionnels.

ChildIN répond directement à la priorité Erasmus+ dans le domaine de la formation professionnelle, qui consiste à offrir des parcours d’apprentissage tout au long de la vie à un métier dont l’impact est largement sous-estimé. Le travail de ChildIN se déroule dans différents pays, selon les normes européennes et dans le respect de l’approche fondée sur les résultats d’apprentissage (learning outcomes). Le projet entend contribuer à une meilleure reconnaissance du métier d’assistant maternel et garde d’enfant, qui ne sont pas encore reconnus ni certifiée dans tous les pays de l’UE.

ChildIN est en ligne avec les priorités de la France car il poursuit l’équité et l’inclusion des enfants à besoins spéciaux. Le projet répond également aux exigences de la Convention internationale des droits de l’enfant ainsi que de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées, car il contribue à l’amélioration des compétences des assistants maternels et des gardes d’enfants dans la prise en charge à domicile des enfants autistes.