Monthly Archives: octobre 2020

  • 8 octobre 2020
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ChildIN lance une base de données gratuite, contenant plus de 200 ressources documentaires et portant sur les troubles du spectre autistique

Category : News


Le projet ChildIN met à disposition des assistants maternels et grades d’enfants, ainsi que des familles et des acteurs de la formation professionnelle, une base de données de ressources sur l’autisme. Ces ressources documentaires ont été choisies et évaluées selon les critères suivants : la qualité, la sécurité (surtout pour les jeux en ligne à destination des enfants avec autisme), la valeur scientifique et l’inclusion. Ces critères ont été évalués grâce à une grille conçue par les partenaires du projet, compétents dans tous ces domaines.


A ce jour la base de données compte plus de 200 ressources documentaires en Anglais, Français, Polonais et Portugais, classées selon les catégories suivantes :

– Les spécificités de l’autisme

– Les thématiques liées à l’autisme

– L’éducation

– L’accompagnement

– Autre (tels que la sexualité, la conscience de soi, la famille etc.)

La base de données représente également un outil pour assurer la durabilité et l’actualisation de la formation ChildIN après la fin du projet. En plus des méthodes, des techniques et des jeux adaptés, cet outil permettra de trouver des ressources récentes et en fonction des besoins, à tout moment. La base de données sera actualisée jusqu’à la fin du projet (avril 2021).

La base de données est accessible sur le site web dédié au projet :

Accéder à la base de données
  • 7 octobre 2020
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La quatrième réunion de consortium ChildIN est organisée en ligne en raison de la pandémie Covid-19

Category : Meetings , News

Reportée de mai à octobre 2020, la quatrième réunion transnationale du projet ChildIN s’est tenue en ligne en raison de la pandémie COVID-19. La réunion, qui aurait dû avoir lieu à Nevers et être organisée par le Conseil départemental de la Nièvre, a réuni 13 partenaires de France, de Belgique, de Pologne et du Portugal.

Une prolongation de 6 mois a été demandée à l’Agence nationale Erasmus+, suite à la pandémie COVID-19, afin de disposer de suffisamment de temps pour réaliser toutes les activités en cours et à venir. Plus concrètement, depuis le début de la pandémie, et ce juste avant le début de la mise en œuvre de la formation, plusieurs options ont été considérées afin de remplacer la formation « blended » (en présentiel et à distance). Une de ces options est l’apprentissage 100% en distanciel incluant et la téléformation avec les formateurs et l’apprentissage à distance sur la plateforme en ligne Moodle.

Pendant cette réunion de deux jours, les partenaires ont pu échanger sur les avancements des différents livrables du projet (la base de données des ressources, la formation, le guide pratique pour les organismes de formation et la note politique). De plus, les partenaires ont abordé les différentes activités transversales et les livrables internes du projet, tels que l’évaluation et la qualité, la communication, ou encore la durabilité.

En termes de prochaines étapes, le test de la formation ChildIN en Pologne, se déroulera d’octobre à novembre 2020. Durant cette même période, au Portugal se tiendra la deuxième session de la mise œuvre de la formation.

Il s’agissait de la quatrième réunion transnationale sur les cinq prévues. Le partenariat du projet se réunira à nouveau en ligne au début du mois de novembre 2020. La réunion finale ainsi que la conférence finale du projet, prévues à Bruxelles pour octobre 2020, ont également été reportées à 2021. Dans le cas où la pandémie s’aggrave, les partenaires feront à nouveau appel à leur ténacité ainsi qu’à leur imagination afin d’organiser ces évènements sous le meilleur format possible et atteindre ainsi les objectifs du projet.

  • 1 octobre 2020
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Un message de la part des coordinateurs du projet – Octobre 2020

Category : Uncategorized

Personne n’imaginait au début de cette année qu’une pandémie mondiale allait bouleverser nos habitudes quotidiennes. Malgré tout, les partenaires de ChildIN ont montré leur ténacité et leur engagement à poursuivre les activités du projet. Les réunions mensuelles à distance étaient déjà habituelles, mais elles ont permis plus que jamais de garder le contact et de trouver la meilleure solution possible pour chaque partenaire.

Tout d’abord, une extension de 6 mois sur la durée du projet a été demandée afin de bien finaliser les activités en cours et à venir. Plus concrètement, depuis le début de la pandémie, et ce juste avant le début de la mise en œuvre de la formation, plusieurs options ont été considérées afin de remplacer la formation « blended » (en présentiel et à distance). Une de ces options est l’apprentissage 100% en distanciel incluant et la téléformation avec les formateurs et l’apprentissage à distance sur la plateforme en ligne Moodle.

A part la mise en œuvre de la formation, la réunion en présentiel avec tous les partenaires a été planifiée pour le mois de juin à Nevers (France), mais a été finalement reportée à octobre et s’est tenue en ligne.

Enfin, la réunion finale ainsi que la conférence finale du projet, prévues à Bruxelles pour octobre 2020, ont également été reportées à 2021. Dans le cas où la pandémie s’aggrave, les partenaires feront à nouveau appel à leur ténacité ainsi qu’à leur imagination afin d’organiser ces évènements sous le meilleur format possible et atteindre ainsi les objectifs du projet.

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